• Презентация предназначена для проведения уроков по ИЗО (при изучении художественной. Сочинение по картине И. Билибина "Иван-царевич.
• 6 Виктор Михайлович Васнецов «Я всю жизнь только и стремился как художник понять, разгадать и выразить русский дух.» В.
• 12 Вот заснеженный терем с резным крылечком. В тереме лучину зажгли, окошки светятся – там три сестры у прялок сидят и мечтают: «Кабы я .

Пушкина как источник вдохновения. Разделы: Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку»Презентация к уроку. Загрузить презентацию (6,4 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Пушкина (в музыке, кино, живописи, ДПИ, книжной графике, декорациями и костюмами к спектаклям); расширить кругозор, словарный запас, формировать познавательный интерес; воспитывать чувство гордости и любви к родной литературе. Ход урока. 2. Пушкин родился 2. Но она является не источником радости и читательского удовольствия, но и источником вдохновения. Кого и на что вдохновила эта сказка?

Дети высказывают свои предположения. Вдохновение в музыке. Выберите на своем листке произведение о котором мы будем сейчас говорить. Предположите, кто автор оперы? Вырезают из индивидуального листка название оперы и приклеивают в тетрадь по литературе. РИМСКИЙ- КОРСАКОВ, НИКОЛАЙ АНДРЕЕВИЧ (1. Его родители были большими любителями музыки и с шести лет обучали своего сына игре на фортепиано; в восемь лет он уже проявил композиторские способности.

Эскиз костюма Командора к драме Лопе де Веги «Фуэнте Овехуна». Старинный театр. В духе французской мистерии . Краткая биография И.Я. Творческий путь. Примеры работ. Разбор картины "Иван-Царевич и лягушка-квакушка".

Однако для него была избрана профессия моряка, поскольку в семье Римских- Корсаковых из поколения в поколение мужчины служили на флоте. Мальчика отдали в петербургский Морской кадетский корпус, где он оставался до 1. Учился он неплохо, но много времени уделял музыкальным занятиям, которые смог продолжить благодаря помощи своего старшего брата, адмирала В. А. Римского- Корсакова, весьма просвещенного и одаренного человека.

По окончании Морского корпуса, должен был отправиться в трехгодичное кругосветное плавание на судне «Алмаз». В возрасте 2. 7 лет он был приглашен профессором композиции и оркестрового письма в Санкт- Петербургскую консерваторию. Римский- Корсаков создал 1. В его творчестве преобладала русская тема.

Вырезают информацию о Римском- Корсакове. Просмотр слайдов, чтение стихов наизусть, слушание музыкального фрагмента «Полет шмеля». Чтение и слушание стихов, слушание музыки. Вдохновение в живописи. О чем мы будем говорить? Выберите произведение на своем листке. Вырезают информацию о М.

А. Врубеле, название картины, слушают стихи, подготовленные к уроку. Михаил Александрович Врубель получил два высших образования – юридическое, соблюдая семейные традиции, а второе – Академия художеств. Свободно владел 4 – мя языками.

Он был образованнейшим человеком своего времени. С середины 9. 0- х годов стал работать в Частной Русской опере С. И. Мамонтова как мастер- декоратор. В театре была востребована феноменальная память Врубеля – не обращаясь к справочникам, он мог моментально набросать эскизы костюмов, занавеса, декорации любой исторической эпохи и страны. Талант Врубеля был многогранен – он реставрировал и расписывал церкви, иллюстрировал литературные произведения, увлекался керамикой, создавал эскизы для витражей, вышивок, росписей интерьеров. В театре Мамонтова Врубель познакомился с певицей Надеждой Ивановной Забелой, которая стала его женой.

В опере «Сказка о царе Салтане» Надежда Ивановна исполняла партию царевны- лебедь. Вдохновленный спектаклем и произведением Пушкина, Врубель написал бессмертную картину «Царевна- лебедь». Сказка Пушкина в книжной графике.

5 Задание 1 (с. 43) Расскажите фрагмент сказки, которому соответствует каждая иллюстрация. Задание 2 Выберите иллюстрацию И.Я. Билибина и .

О чем будем говорить? Вырезают информацию о И. Я. Билибине, слушают стихи, подготовленные к уроку. Соотносят изображение с предложенным названием работы. Сын военно- морского врача, потомок древнего рода, И.

Я. Но одновременно занимался в Рисовальной школе' при ОПХ. Известность Билибину принесли иллюстрации к русским народным сказкам, а также к сказкам А. С. Пушкина. Русской сказочной теме художник посвятил все свое творчество, серьезно для того подготовившись: много ездил по России, особенно по Северу, с интересом изучал русское народное и декоративное искусство. Билибин рано выработал свой графический стиль, основанный на тщательно прорисованном и подробном узорчатом контурном рисунке, расцвеченном акварелью. Стиль этот получил название . А так же работал в журнале и в театре.

Несколько лет он жил в Париже, где работал театральным художником – наибольшую известность приобрела опера . Римского- Корсакова, а также иллюстрировал народные сказки, в том числе и французские. В 1. 93. 6 г. Тогда же художник оформил спектакль ? Как вы думаете, чем кроме иллюстраций книг прославил себя Билибин? Вдохновение в кинематографе.

Какие слова из вашего листка нам сейчас пригодятся? Знакомим детей со новым словом ЭКРАНИЗАЦИЯ. Дети вырезают слова, относящиеся к кино. В нашей стране это произведение было экранизировано трижды.

Соотнесите кадры с датой выпуска. Что вам помогло? Как вы думаете, люди каких профессий были вдохновлены сказкой Пушкина?

Кто заинтересуется – может дома посмотреть полную версию 2. Вдохновение в ДПИ – что это такое? Создание художественных изделий, предназначенных главным образом, для быта (БСЭ). Дети высказывают предположения.

Находят в своем листке слова, наклеивают в тетрадь. Федоскинская миниатюра. Как вы понимаете это слово? Предположим, какое изделие могло быть украшено. Вырезают и приклеивают в тетрадь слова, относящиеся к ДПИ. В нашей стране несколько центров, в которых создаются лаковые миниатюры. На предыдущем слайде представлены изделия из села Федоскино, а на этом из села Палех.

Какие предметы украшают миниатюры? Какое из этих изделий изготовлено в технике БАТИК, что это такое? Просмотр слайдов, обсуждение: на что вдохновила сказка Пушкина других мастеров? Давайте вспомним, о чем мы говорили на уроке? Кого и на что вдохновила сказка Пушкина?

Работа с анимированным слайдом: дети повторяют то, о чем шел разговор на уроке. После появления слайда с фотографиями учителей – задается вопрос: на что вдохновила сказка Пушкина нас?

После этого появляется фотография детей: «А вас мы хотели бы вдохновить на создание художественных работ для участия в конкурсе «Пушкин глазами детей». Работа с анимированным слайдом. Итог урока и домашнее задание. Сборник Цт По Английскому Языку здесь.

Это только одна из сказок Пушкина, а если бы мы выбрали другую сказку, за ней бы потянулся такой культурный шлейф? Домашнее задание: найти другие произведения искусства, создатели которых вдохновились произведениями Пушкина.